儿童节活动主持词第1篇一、开场舞《大摆裙》师1：尊敬的各位领导、各位来宾师2：亲爱的老师们、朋友们合：大家晚上好！幼1：离开五月的芳香芬芳幼2：喜迎六月的美好时光幼3：我们的心像正怒放的花朵儿幼4：荡下面是小编为大家整理的儿童节活动主持词12篇,供大家参考。
儿童节活动主持词 第1篇
一、开场舞《大摆裙》
师1：尊敬的各位领导、各位来宾
师2：亲爱的老师们、朋友们
合：大家晚上好！
幼1：离开五月的芳香芬芳
幼2：喜迎六月的美好时光
幼3：我们的心像正怒放的花朵儿
幼4：荡起一片片那欢乐的海洋！
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福！
幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意！
幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
师1：百花幼儿园庆“六一”文艺汇演
合：现在开始！
二、初级舞蹈班《aaaa》
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。
三、小一班《成长宝贝》
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强！
幼2：请欣赏《成长宝贝》。
四、教师小品《打工幼儿园》
幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注
幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着
幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深?
幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧
五、中二班《舞蹈串烧》
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了
幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
六、相声《食指和拇指》
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
师2：你说得很对！刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的歌声，那下面我们就来听一段相声怎么样?
师1：好呀！请欣赏幼儿相声《食指和拇指》
七、小二班《超级奶仔》
幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦！
幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。
八、大大一班《猫和老鼠》
师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。
师2：林哥最喜欢的动画片都有什么啊?
师1：《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等，我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的
师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》
九、大二班《花木兰新说》
十、中三班《小猪啊小猪》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，
幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》
十一、大大二班《街舞宝贝》
师1：街舞，当下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的艺术表现形式，深受青少年的喜爱
师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》
十二、大一班《歌曲串烧》
幼1：缤纷的童年，彩色的六一
幼2：让我们尽情释放心中的热情
幼1：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》
十三、中一班童话剧《小红帽》
幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近
幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。
十四、戏曲《朝阳沟》
幼1：戏曲大家都爱看，我们幼儿园的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧
幼2：请欣赏戏曲《朝阳沟》
十五、大班舞蹈《动感娃娃》
幼3：我们百花幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》
十六、教师舞蹈《爵士舞》。
师1：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采，
师2：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》
十七、大班《我有一双小小手》
幼1：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘，
幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！
幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。
十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》
幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子
幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》
十九、教师独舞《爱莲说》
二十、大大一班《迈克舞动》
师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。
师2：瞧，一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《迈克舞动》
二十一、结尾《我祝愿》
师1：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了
师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间
师2：愿我们百花幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：百花幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见！
儿童节活动主持词 第2篇
倩：亲爱的小朋友们；
扬：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈：
合：大家上午好！
倩：六月是洒满阳光的。
扬：六月是鲜花盛开的。
倩：六月是我们大家共同的节日。
扬：六一是我们最快乐的一天。
扬：今天，在这个特殊的日子里，小朋友要用自己的歌声向祖国妈妈献礼。让我们敞开心扉，释放激情，唱出我们心中的爱。（红星闪闪）
倩：今天，我们很荣幸的邀请到了xx（领导名单），让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
领导讲话：区领导带着节日的问候，带着对我们殷切期望来看我们啦！
让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！
扬：今天园长阿姨也为小朋友带来了好多祝福，让我们用最热烈的掌声有请园长阿姨。（放音乐）
倩：节目1：
每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。
倩：爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀！你们知道吗？他们是幼儿园最小的朋友，来幼儿园才三个月的时间，就能和爸爸妈妈一起上台表演了，真是了不起呀，让我们为他们鼓鼓掌吧。
节目2：瞧！中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了，请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。
扬：一群快乐的小蚂蚁，让我们看到了中一班的小朋友积极努力，团结向上的班级风貌。
节目3：我们小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。
扬：现在请小朋友们坐好了，跟着扬扬老师一起来做动作。拍拍拍拍你的手，摇摇摇摇你的头，举举举举你的手。你们可真棒呀！
节目4：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了，请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。
倩：节目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他们跳的好不好呀？
小朋友你们瞧，这里有一群活泼可爱的小动物，它们是来自小二班的小朋友，他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。
扬：节目6：
今天我们的老师也给我们带来了惊喜，让我们来猜猜看是什么？快看xx她们来了。
家长讲话：
今天爸爸妈妈也给我们带来了深深的祝福，让我们一起去听听吧！
孩子的快乐成长离不开老师，更离不开陪伴他的爸爸妈妈，小朋友，让我们大声的对他们说：谢谢亲爱的老师，谢谢亲爱的爸爸妈妈。
倩：节目7：
现在让我们来猜一个谜语吧！看看哪个小朋友最聪明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来吧嗒吧。细尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼噜噜。）你们看，这来了一群小猪宝宝，那我们一起来看看舞蹈班的小猪宝宝为我们带来什么样的精彩表演吧！
扬：多可爱的小猪宝宝呀！他们跳的好吗？让我们一起来夸夸他们吧！猪宝宝，猪宝宝，你最棒！
节目8：
红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。
倩：节目9：
现在让我们跟着舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。请欣赏舞蹈《春晓》。
颁发奖品
今天是属于小朋友的节日，幼儿园给小朋友准备了一份精美的礼物，下面有请各班代表上台领取礼物。
大合唱：我爱北京天安门
一首老歌可以把我们带回到童年的快乐时光，就让我们一起和孩子来找回那份快乐。请各位来宾和家长跟着音乐一起唱起来吧。
结束：
倩：感谢六一让我们欢聚在这一刻，感谢可爱的宝宝们精彩的表演。
扬：也感谢各位家长积极地参与，让我们共同期待宝贝们更精彩的未来。
合：实验幼儿园庆六一汇演到此结束。
倩：祝小朋友们节日快乐！
扬：感谢各位领导，家长的光临！
合：让我们明年六一再相会。
儿童节活动主持词 第3篇
【节目开始前控场词】
廖：各位班主任请抓紧时间安排本班学生就坐，组织好学生秩序。
龙：我们的文艺汇演即将开始，请家长在场外老师处把孩子姓名、班级填写好投入抽奖项内。
廖：家长一定要将孩子姓名、班级填写好投入抽奖项内哦。
龙：汇演过程中，我们会在抽奖项内随机抽取孩子姓名，被抽到的孩子将有机会上台参与游戏互动环节，并有礼物相送。
廖：【随机提示家长节目即将开始，倒计时5、4、3、2、1】
【汇演主持词】
第一次上台
亲爱的小朋友们|、敬爱的家长们：
合：大家上午好！
廖：草长莺飞的五月即将过去
龙：火红火红的六月就在眼前
廖：我们翘首期盼的六一国际儿童节终于到了
龙：我代表启明星学前班全体教职工对到场的各位家长表示热烈的欢迎
廖：并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意！
龙：同时对关心帮助小朋友健康成长的各位老师表示亲切的慰问！
廖：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：儿童节快乐！
龙：在这个快乐美好的日子里，当然有好消息给大家分享
廖：(⊙o⊙)哦，什么好消息居然是我不知道的？
龙：今年是我们学校的五周年校庆。为了回馈广大家长朋友，我们推出了超大优惠活动。
廖：我们的学前9月份秋季班，只要你报名，我们给你立减5元。
龙：报名就送全科教材、书包、校服、校园险。
廖：怎么样，这是不是一个巨大的好消息呢！
龙：那家长朋友们，快快把这个好消息传递给身边有需要的亲朋好友吧！
9月新生有优惠，那我们的老生家长呢？
廖：老生家长介绍新生到我校报名，也可获得一百元现金券和精美拉杆书包一个。
龙：好消息说完了，那我们就来欣赏孩子们精心准备的节目吧！我宣布启明星六一汇报演出，现在开始！
宋：《拍拍乐》
《十二生肖》《水果王国》
第二次上台
廖：朋友们，我们的节目是不是非常的好看，那是不是应该掌声鼓励一下我们的小朋友们。
龙：（要掌声）看了这么长时间的节目，我们的小演员们估计也累了，让他们稍作休息，我们来玩个小游戏吧，获胜者还有礼物相送。
廖：我们的互动游戏设有一等奖和参与奖，一等奖的礼物是·····，参与奖的礼物是····（自由发挥）
龙：小朋友们看到礼物是不是已经心动了呢。那现在就进入我们的游戏时间，我们的游戏名字叫做
1、吹气球
（提前准备气球若干）
廖：(宣读游戏规则)我们本轮游戏是吹气球，规则是音乐响起家长开始吹气球，小朋友保护吹完并系好的气球，在规定时间内拥有气球数量最多的家庭获胜
龙：接下来我要从抽奖箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，请家长和小朋友一起上场参与我们的游戏
廖：一号家庭【】、二号家庭【】、三号家庭【】、四号【】、五号家庭【】
龙：请我们的家长和小朋友抓紧时间上台，我们的游戏即将开始。廖：游戏过程中，请各位家长注意安全，另外家长要把气球绑好，跑气的最终不计算在内。
龙：游戏过程中会放音乐，音乐响起游戏开始，音乐停止游戏结束，我们的老师开始统计气球数量，请各位家长遵守游戏规则。那么，我们的游戏正式开始，321（音乐起）。
【游戏过程中活跃气氛词】
廖：我们的家长真的是一个个深藏不露啊，都是实力干将，手下见真章。
龙：男同胞，加油了，千万不要输了
廖：这是什么意思，瞧不起我们女同胞吗？各位妈妈们，加油，赢一个给他们看看，
【暗示音乐停】
龙：时间到，请各位家长停下手中动作。请我们的老师进行统计
廖：老师们已经统计好了，一号家庭【】个气球，二号家庭【】个气球，三号家庭【】个气球，四号家庭【】个气球，五号家庭【】个气球，最后我们的........xx小朋友获得一等奖，其余小朋友不要气馁，我们也有小礼品相送，一点心意，让你不虚此行。
【发礼物】
龙：我看大家都意犹未尽，那我们台下的小朋友要不要再加赛一轮。
台下观众（要）
廖：哇哦……今天是你们的节日，当然要听你们的了，有请抽奖箱
（龙绅士的递上抽奖箱）一号家庭【】、二号家庭【】、三号家庭【】、四号【】、五号家庭【】
龙：请我们的家长和小朋友抓紧时间上台，我们的游戏即将开始廖：游戏规则跟刚才相同：音乐响起游戏开始，音乐停止游戏结束，我们的老师开始统计气球数量，请各位家长遵守游戏规则。那么，我们的游戏正式开始，321（音乐起）。
【游戏过程中活跃气氛词】【暗示音乐停】
龙：时间到，请各位家长停下手中动作。请我们的老师进行统计廖：老师们已经统计好了，一号家庭【】个气球，二号家庭【】个气球，三号家庭【】个气球，四号家庭【】个气球，五号家庭【】个气球，第二轮我们的.......xx小朋友获得一等奖，其余小朋友获得精美的参与奖。
【发礼物】
龙：现在我们的小演员们休息好了，请大家继续欣赏我们小朋友们的精彩表演。请欣赏舞蹈表演《狐狸叫》
宋：《勇敢小英雄》
《满江红》
第三次上台
2、踩气球
（提前准备
吹好系绳的气球若干）
廖：又到了我们游戏互动、礼物相送环节了，小朋友们都准备好了么？（这里注意跟台下小朋友互动）
龙：(宣读游戏规则)我们本轮游戏是踩气球，规则是：被抽到的家庭由一名家长和一名小朋友参加，老师给每个家庭发气球和一根细绳，请家长将气球绑在自己的脚腕，身背小朋友。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，坚持到最后的一组家庭获胜。
廖：抽奖箱（龙需要递上抽奖箱）一号家庭【】、二号家庭【】、三号家庭【】、四号【】、五号家庭【】请家长和孩子抓紧时间上台。（准备好后开始，放音乐）
龙：我们的游戏真是进行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想参与到游戏当中，大家不用着急，我们在整场活动中，会不定时举行游戏活动，大家都有机会积极参与进来。
廖：是的，我们的游戏活动非常的多，奖品也特别棒，家长既能在这个特殊的日子里陪伴孩子，又有大奖等着你来拿，我们会让你度过一个美好的上午。
龙：哇塞，我们的家长都好厉害，游戏进入到白热化，我们的奖品会花落谁家呢？
廖：我们的大奖终于找到他的主人了，恭喜我们的xx家长，获得我们本轮游戏一等奖。其余家长不要气馁，我们也有小礼品相送，一点心意，让你不虚此行。
【根据时间，可以再加赛一轮】
龙：OK，游戏玩完了，我们的小演员们也准备好了，让我们掌声欢迎他们.请欣赏《诗朗诵》
宋：《勇敢小英雄》
《满江红》
第四次上台
廖：又到了咱俩和小朋友互动的时间了，小朋友们有没有很想念我们呢？
龙：想玩游戏游戏的小朋友举手让我看看，哇哦这么多！不过呀，这一轮我们不玩儿游戏，我们来一次有奖问答。
廖：那都问一些什么呢？
龙：我们刚刚说过的活动内容哦。我们今天几周年校庆？暑假班几号开课？新生有什么优惠？老生有什么优惠？暑期班学费多少？优惠截止到什么时候？
廖：……
龙：失算失算，居然上了你的当，好了，废话不多说，我们开始吧，请上我们的箱子。
廖：抽到谁，谁来回答问题，答对后，礼物就跟你回家了哦！那就开始了哦·····
结束词
（背景音乐）把我们的爱，放在一起，共同传递爱的话语
廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我们心中的快乐
龙：“六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想美：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁
恩：今天我们是初升的太阳，明天我们将为祖国增添色彩
宋：让我们去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的的明天。各位家长、老师、小朋友们，启明星学前班“迎六一”文艺汇演在你们的大力支持和积极配合下已圆满结束
廖：感谢你们的到来，跟我们一起度过这美好的节日，同时我代表学前班全体师生向大家表示衷心的感谢！
龙：最后，祝小朋友们
美：学习快乐，
宋：祝家长们
恩：事业有成
廖：到此，我宣布，我们的“迎六一”文艺汇演圆满结束，让我们
合：来年再会
儿童节活动主持词 第4篇
一、开幕词
乙：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
丙：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
甲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
乙：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
丙：感谢社会各界对我们的关爱，
甲：感谢父母的养育之恩，
丙：感谢老师的辛勤教诲！
乙：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！
二、文艺表演
丙：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。
乙：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
甲：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！
乙：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！
丙：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
甲：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
乙：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！
下有节目
三、游戏
今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《挟乒乓球》。
游戏规则是：在一个碗里放满了乒乓球，用普通的筷子往里挟出乒乓球，谁挟出的`最多，谁就获胜。当然，会得到我们的神秘奖品。
乙：后节目123
丙：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的
四、结尾：
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
丙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
乙：有一句话，说的是少年强则国强。
甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
丙：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
乙：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
甲：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
甲：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
儿童节活动主持词 第5篇
男：弦乐飘天，舞姿动地。
女：人头如攒，歌声如海。
男：欢乐的节日印证着今天的幸福，
女：投入的表演传递着激动的心声。
男：火红的六月呼唤着创造的激情，
女：灿烂的明天等待着奉献的青春。
男：让我们记住快乐的时光，记住甜蜜的欢笑，
女：让我们擎着飞旋的彩带，乘着歌声的翅膀，
男：让我们为了壮美的人生，为了心中的"理想，
女：让我们为了井校的发展，为了自我的荣光，
男：为把井校建成文化繁荣、质量一流的农村精品学校，
女：为了打造执教求精、为学尚勤的井校独特精神，
男：而努力学习、扎实奋斗、开拓创新，不断进取吧！
女：xxx中心学校20xx年六一国学主题文艺汇演到此结束！
合：祝全体领导、老师身体健康，祝同学们六一节快乐！
儿童节活动主持词 第6篇
师：各位家长、亲爱的小朋友们
幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
幼2：叔叔、阿姨们
合：大家下午好！
师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年！在这充满期待的季节里，我们又种下了一个又一个希望的"种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长！
幼1：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花。
幼2：六月，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。今天我们将载歌载舞与所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光！
合：广场幼儿园“六一”联欢会现在开始！
师：广场幼儿园是一所集托儿所、幼儿园于一体的多功能现代化艺术幼儿园，是苏北地区“0-6”周岁婴幼儿潜能开发实验研究基地。现代幼儿教育研究表明，x岁以前是开发幼儿智力的关键期，幼儿一生中智力的50%是在0-4岁就已形成！据中央教科所的调查，0-6岁期间入园对幼儿的智力水平、个性品质的影响非常巨大。我园就是依据以上先进的教育观念，从0岁至6岁每年为幼儿确定一个分为智力、语言、科学、艺术、情感、保健等六个方面的发展目标，并定期考核，从而形成了“开发婴幼儿潜能，培养其艺术特长和浓厚的学习兴趣、塑造自信向上的个性、实施全面素质教育”为我园办园的特色。（xx幼儿表演同时进行）
1、师：刚才表演的《xx爬》是代表我园新生力量的小托班幼儿，他们平均年龄不足x岁，在我园浓厚的艺术熏陶下，这些小可爱们虽然才呀呀学语，但在台上一点也不怯场，敢于充分展示自我，表现自信和可爱，让我们给这些活泼的小宝宝们一些鼓励吧！
幼1：小朋友们，快到苹果乐园来，这里是我们的大舞台，让我们尽情的唱起来，跳起来！请欣赏舞蹈《xx乐园》，表演者：xx、xx等。
2、师：纯真、友善、心灵美，是广场幼儿园教师特有的专业素养，她们尊重幼儿的各种需要，以一颗慈母般的爱心呵护关爱着每一个幼儿。年轻的教师们与孩子们心心相印，为幼儿撑起了一片晴朗的天空，让他们在真善美的小世界里尽情的徜徉。请看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。
3、幼2：小班小朋友活泼可爱，他们表演的舞蹈《x毛驴》充满了童趣。瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《x毛驴》，表演者：xx、xx。
4、师：“自信好探索、勇敢善交往、审美有情趣、表现会创造”是我园的具体教育目标，我园以艺术启蒙教育为特色，塑造孩子高雅的气质，培养孩子高尚的情操，让孩子们在人生的大舞台上编织多彩的童年。请看中班小朋友的服装表演《多彩的梦》，表演者：xx、xx等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我们是一群快乐的小班小朋友。请欣赏歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。
6、师：您谆谆的教导如一阵微风，吹进我心灵的深处，又象雨点轻轻滴落，在我的童年里绘下一圈圈成长的痕迹；
繁星闪烁的夜空就象您慈爱的笑容，亲切而又温暖；
您关爱的话语象鸟的呢喃，是草的絮语，深深牵动着我儿时的情感，亲爱的老师啊，我多么想对您说，“妈妈，我爱你！”请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。
7、幼2：方向盘手中握，我是一名小司机，建设四化需要我，我为祖国运输忙。请看舞蹈《小司机》，表演者：xx、xx等。
8、幼1：天空是小鸟的家，池塘是小鱼的家，流浪的星仔走天涯，何处才是你的家。请听获得县第x届幼儿十佳小歌手称号的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、师：为了提高我县学龄前幼儿的艺术素质，给孩子们提供一个氛围浓厚的艺术殿堂，我园成立了“广幼艺术团”，在声乐、舞蹈、器乐、绘画等颇具特色的领域孜孜不倦地探索。一年半以来，艺术团的队伍不断扩大，小团员们的艺术水平也步步上台阶，如今我园的艺术之花已开遍了县内外学前艺术领域。今年暑假我园应广大家长要求，继续举办暑期艺术团活动。下面请欣赏我园艺术团幼儿表演的电子琴合奏。表演者：xx、xx等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界儿童欢聚一堂，让我们尽情地HAPPY吧！愿欢乐伴着童年成长，让爽朗的风儿带着我们自由飞翔，去放飞童年的梦想！请看歌伴舞《生日快乐》。表演者：xx等。
11、师：保卫祖国，维护和平是军人义不容辞的职责，我园重视对幼儿进行爱国主义教育，从小培养他们锻炼身体，保卫祖国的豪情与壮志，树立维护祖国和平统一的爱国之情。请欣赏舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友爱洗澡，我们都是讲卫生的好宝宝。请看舞蹈《我爱洗澡》。表演者：王乔、武梦梦等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛开的小花；
幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鸟；
《祖国，祖国，我爱你》由获得县第四届幼儿十佳小歌手称号的xx小朋友演唱。
14、师：我园是xx地区“一机双语”实验基地，是沭阳培养新型国际人才的摇篮，英语教学因其独特的寓教寓乐情景式教学法吸引了幼儿极大的学习兴趣，使幼儿在玩的过程中充分体会到了学习英语的乐趣。我园的英语教学已获得了家长们一致的认可，形成我园特有的教学形式。下面请看由我园自己编排、师生同台演出的英语童话剧《拔萝卜》。表演者：xx
15、幼2：每天五分钟，早起做运动，你瞧，全托班的幼儿做的健美操多么的潇洒！请看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、师：星光灿烂的夜晚，晶莹的星星是我们永远讨论不完的话题，每一颗星星都有一张天真的笑脸，每一颗星星都有一个幸福的童年。请欣赏歌伴舞《爱星满天》，表演者：陈澄、刘春等。
17、幼1：晴朗的天空属于我，前方的大路属于我，辉煌的未来属于我，让我们舞起手中的彩圈，共同奔向美好灿烂的明天！请看团体操表演《圈操》，表演者：孙畅、毛宇等。
18、师：请欣赏县第四届幼儿卡拉OK比赛银奖获得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戏》。
19、幼1：请欣赏英语合唱第一首
幼2：第二首幼1：第三首
20、师：舞蹈《渔翁乐》通过表现小鱼们的顽皮与老翁的无奈，向我们充分的展示了一幅夏日鱼儿大丰收的喜悦画面。由x推新人大赛十优获得者曹宜红老师编排，艺术团幼儿表演，请欣赏。
21、幼2：请欣赏艺术团幼儿表演的舞蹈《看电影》。
22、师：我园的教师多才多艺，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实。热爱艺术，擅长舞蹈的滕芳老师就是其中之一，在历年参加的各类比赛中，多次获得省市及国家级的奖励，她编排的舞蹈富有童趣，深受艺术团幼儿的喜爱。下面请欣赏由省推新人大赛十佳获得者滕芳老师编排的舞蹈《老鼠与醉猫》。
23、师：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。为培养孩子自主学习、自主发展等综合能力的提高，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳！
幼1：欢乐属于今宵
幼2：希望留给未来！
合：让我们唱起同一首歌，期待明年再相会！
师1：广场幼儿园庆“六一”联欢会到此结束。
儿童节活动主持词 第7篇
一、开幕仪式
师合：尊敬的各位领导 ，各位来宾；
生合：亲爱的各位老师 ，各位同学：
合：大家上午好!
文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
康新月：感谢社会各界对我们的关爱，
文枭：感谢父母的养育之恩，
康欣月：感谢老师的辛勤教诲!
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!
合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!
(老师主持)
请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。
请全体同学起立，敬礼，出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌，礼毕，请坐下。
今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。
参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。
请学校领导邹校长致辞。
请我们的来宾代表讲话。
二、举行新队员入队仪式。(学生主持)
1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：
2、请新队员入场。
3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾!
4、请老队员退场
5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓!
6、呼号!
7、礼毕，请新队员退场。
8、请新少先队员代表讲话。
9、全体同学起立，敬礼，退旗。
10、请坐下。
三、表彰仪式(师主持)
1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。
2、请( xx )宣布好家长名单。
3、请家长代表讲话。
在过去的一年里，在各级领导和全体老师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有 名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生名单：
请领导颁奖。
被我校评为“三好学生”的同学有：
被我校评为“优秀少先队员”的同学有：
被我校评为“优秀学生干部”的同学有：
被我校评为“文明之星”的同学有：
4、请少先队员代表讲话。
四、文艺表演
男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!
瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。
师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。
生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但是，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的"恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海平面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟!如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧!请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》
生：世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》
生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》
师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。
五、结尾：
生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
生：有一句话 说的是少年强则国强。
生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
师：不管怎样，春天孕育着未来，
师：无论如何，少年憧憬着希望。
生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：xx小学庆六一活动到此结束。
请各班有序退场。
儿童节活动主持词 第8篇
尊敬的各位领导、家长朋友、可爱的小朋友们：
大家好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。我们在这片欢乐中自由翱翔。雄壮的鼓号奏响希望是乐章，张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，这是我们期盼的时刻，最天真的节日就在今朝。
节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，成功的孩子是那么的幸福，每一双眼睛都含着希望。今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，六一国际儿童节。
在这里我们共同祝愿小朋友们节日快乐，蓓蕾幼儿园庆“六·一”文艺汇演正式开始。
儿童节活动主持词 第9篇
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
C：六月，是童年的摇篮；
D：六月，是童年的梦乡
E：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩
A：xxx学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出
合：现在开始
B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词
D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
C：感谢您，敬爱的老师
D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
B：请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者：xxx
D：下面请班等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》
B：接下来请欣赏歌曲《春天》表演者：xxx
B：请欣赏律动《盖房子》，表演者：xxx
A：六月，是我们的花季，
B：六月，让我们的明天更灿烂
D：六月，带给了我们金色的童年
B：请欣赏舞蹈《独一无二》表演者：xxx一
D：下面请一班和等为大家表演拍手歌《这是什么》
C：现在有请班同学为大家表演《泼水歌》。
E：请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》，表演者：xxx
B：伙伴们，瞧，动物园的小动物们也来参加6.1节来了，韵律操《小动物模仿操》
D：请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》，表演者：xxx
C：请欣赏歌曲《大家来做广播》，表演者：xxx
B：请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》，表演者：xxx
C：大家知道感恩的心情是怎样的嘛？请欣赏手语《感恩的心》，表演者：xxx
B：请欣赏歌曲《买书》，表演者：xxx
C：请欣赏歌曲《歌声与微笑》，表演者：xxx
A：最后请欣赏英语歌《苹果树》，表演者：xxx
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4
A：同学们，伙伴们
B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D：庆祝我们共同的--
合：六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）
B：一年级庆六一文艺演出到此结束。
儿童节活动主持词 第10篇
孩：亲爱的小朋友们：
合：大家好！
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻，让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。
老：开心、幸福、激动、期盼的红果果舞蹈培训中心庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》。
孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《XXXX》。
孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏XX班舞蹈《XXXX》
欢乐的时间总是过的很快。
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；
在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
老：红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
合：谢谢大家！让我们明年再相聚！
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
儿童节活动主持词 第11篇
甲：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的"小朋友们。
合：
大家上午好！
乙：
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，xx幼儿园里的歌舞声，今天在这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。
甲：
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
乙：今天是个特殊的日子。
甲：今天是个愉快的日子。
乙：今天是属于我们孩子自己的日子。
合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！
甲：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
甲：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
乙：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们xx幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！
甲：xx幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们xx幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！
甲：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们xx幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。
乙：让我们再次把掌声送给xx幼儿园的小朋友吧，太精彩了，在这么有力的表演下，我们再次拍起我们的双手，请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》。
甲：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏xx幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。
乙：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！
甲：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》 ，掌声有请！
乙：
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位小朋友。
甲：我们小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面xx幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来JOJO童装秀，掌声有请！
乙：小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。
甲：我们xx幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ，掌声有请！
乙：感谢他们带来这么创意的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏xx幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！
甲：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！
乙：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们xx幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！
甲：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。
乙：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请xx幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！
甲：I still believe，我依然相信，有请小朋友，为我们温情送上！
乙：只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏xx幼儿园大合唱《明天会更好》
甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；
明天，让我们再创六月的辉煌！
合：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！
儿童节活动主持词 第12篇
一、开场
A：尊敬的各位家长，
B：各位来宾，
C：亲爱的小朋友们，
D：大家好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
C：连小草都在欢乐地歌唱，
D：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送，
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田，
C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血，
D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日，
B：今天是全世界儿童的节日，
C：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）
A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着，
B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着，
C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持，
D：在这里我们真诚的说一声：谢谢！
A：六一的鲜花绚丽多彩！
B：六一的阳光灿烂夺目！
C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
D：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
A：我们是那么开心，
B：我们是那么幸福，
C：我们是那么激动，
D：我们是那么期盼！
A：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！
第二项：
1.首先有请x园长致节日贺词。
2.有请家长代表讲话。
3.有请教师代表讲话。
4.文艺汇演现在开始。
二、节目表演
（一）（模特表演）
A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
（二）（现代舞《不怕不怕》）
B：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
D：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
B：请欣赏中班xx等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《数鸭子》）
A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）
B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节，
B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳，
B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）
D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚，
C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英语连读）
C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）
B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚，
D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年，
D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）
C：哎，xxx，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，
B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
（十一）（大班《歌曲连唱》）
A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
（十二）（舞蹈《亲亲茉利花》）
B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照，
D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑，
B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢，
D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中，
B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边，
C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子，
B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长！
C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
（十四）（中班《歌曲连唱》）
B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水，
D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血，
B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”，
D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
（十五）（大班律动）
C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）
D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，
B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。
（十七）（小班律动）
C：在我们xxx幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A：他们是明天的希望，是未来的栋梁，
C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，
A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
（十八）（中班团体操）
B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
D：欢乐的时间总是过的很快，
B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
A：第三项：给优秀幼儿颁奖。
三、结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；
在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
C：xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起（六一国际儿童歌）